MODALIDAD COMBINADA

Información General

Referente/Segundo Referente: Mariana de la Vega Viale y Claudia Castro

Equipo Pedagógico:

Sofía López
Sol Galán
María Eugenia Maldonado

Correo electrónico: modalidadcombinada@dges-cba.edu.ar

Equipo de Educación Digital:

Paula Chianelli
Carolina Montes
Gabriela Cáceres

Correo electrónico: educaciondigitalprofod@gmail.com

¿QUÉ ES LA MODALIDAD COMBINADA?

El Programa de Formación Docente Inicial en Modalidad Combinada (ProFoDI-MC) se inscribe en la Dirección General de Educación Superior y despliega sus acciones en articulación con los Institutos de Formación Docente que lo integran. Asimismo, cuenta con la colaboración del Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP) y otras instituciones del territorio que aportan al fortalecimiento de la modalidad combinada en la formación docente inicial en cada región.

Su objetivo es acompañar a las instituciones, docentes y estudiantes en el proceso de implementación de la modalidad combinada, atendiendo a las dimensiones pedagógica, tecnológica y organizativa, en función del sostenimiento y la mejora de las trayectorias formativas en el Nivel Superior.

Resolución Ministerial de creación del ProFoDI-MC Nº 98/21: Clic aquí
Documento Base: Clic aquí

Líneas de Acción

Relevamiento de experiencias, necesidades y condiciones relativas a entornos y herramientas digitales.
Creación y edición de aulas virtuales en los nodos institucionales inscriptos en DGES -Plataforma EDUCATIVA (INFod)-.
Desarrollo de itinerarios pedagógico-didácticos para la co-construcción de propuestas de enseñanza en modalidad combinada.
Asesoramiento y asistencia en la puesta en marcha de las propuestas formativas con participación de especialistas.
Capacitación a docentes y estudiantes en herramientas y recursos digitales.

Propuestas de Enseñanza

En esta sección compartimos algunas propuestas para la enseñanza que han sido creadas en el marco de la línea “Entre colegas”. El equipo Entre Colegas es un dispositivo de acompañamiento al trabajo de enseñanza en un contexto de modalidad combinada, destinado a docentes de las instituciones del ProFoDI.MC y coordinado por un/a Referente de Contenido.

Estas propuestas son el resultado del trabajo conjunto realizado por los equipos y constituyen una invitación a repensar la enseñanza en la modalidad combinada.

¡Las y los invitamos a recorrerlas!