Los Institutos de Educación Superior de Formación Docente (ISFD) podrán acreditar certificaciones intermedias con el objetivo de acompañar, diversificar y favorecer las trayectorias formativas de sus estudiantes. Se autoriza la implementación de una formación profesional o capacitación laboral por cada profesorado, o excepcionalmente dos, en virtud de su carga horaria, la factibilidad de articulación con el plan de formación docente vigente y las necesidades del contexto.

Sentido de la Formación y de la Vinculación Sociocomunitaria:

Las propuestas de Formación Profesional (FP) y Capacitación Laboral (CL) integradas a la Formación Docente constituyen una herramienta estratégica para fortalecer las trayectorias formativas de los estudiantes y potenciar la práctica pedagógica y enriquecer el perfil profesional mediante el desarrollo de saberes y capacidades técnico-profesionales. En este sentido, se favorece la vinculación con los contextos sociales, culturales, productivos y comunitarios en los que se desempeñarán los futuros docentes, ampliando sus posibilidades de intervención y consolidando la relación entre la formación superior y las necesidades del territorio.

Destinatarios:

Las propuestas están destinadas principalmente a los estudiantes matriculados en las carreras de formación docente de la institución. Asimismo, cuando la organización académica, la disponibilidad edilicia y la capacidad operativa lo permitan, la institución podrá habilitar el cursado de dichas formaciones a docentes titulados y a personas de la comunidad interesadas que cuenten con el nivel secundario completo.