CONSTRUIR SENTIDO MATEMÁTICO EN LA FERIA DE CIENCIAS, TECNOLOGÍAS, ARTES Y MOVIMIENTO
La Dirección General de Educación Superior llevó a cabo la jornada de cierre del curso de acompañamiento y capacitación Construir sentido matemático en la Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes y Movimiento, destinado a docentes y equipos de gestión de institutos de Nivel Superior que participarán de la Feria de Ciencias.
La propuesta, desarrollada durante la primera etapa del año, se enmarca en las políticas educativas del programa Transformar@Cba y en los lineamientos de la renovación curricular de Currículum Córdoba. Estuvo dirigida a profesorados de Educación Secundaria en Matemática, docentes interesados en el enfoque STEAM y equipos de gestión institucional.
Durante el último encuentro, realizado el viernes 26 de junio, las y los participantes realizaron una síntesis del recorrido formativo y pudieron evacuar consultas vinculadas con la presentación de los proyectos, las modalidades de participación, el cronograma y los aspectos organizativos e institucionales de la Feria. Además, quienes lo solicitaron recibieron información sobre la instancia provincial.
A lo largo del curso, el acompañamiento brindado por los equipos técnicos permitió fortalecer el desarrollo de las propuestas institucionales mediante orientaciones específicas, aportes disciplinares y sugerencias organizativas que favorecieron el diseño y la consolidación de los proyectos.
Las y los docentes destacaron especialmente el valor de esta instancia formativa y manifestaron su interés en que la propuesta tenga continuidad durante 2027, resaltando el acompañamiento sostenido en cada etapa del proceso y su aporte para fortalecer e institucionalizar prácticas de trabajo vinculadas con la Feria de Ciencias.
La jornada de cierre contó con la participación de integrantes de los Equipos Técnicos de la Dirección General de Educación Superior de las áreas de Matemática, Práctica Docente, Tecnología Educativa, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, quienes acompañaron el desarrollo de la propuesta durante todo el trayecto formativo.
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