INSTITUTOS DEL NIVEL SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE PARTICIPARON DE LAS OLIMPIADAS CORDOBESAS DE MATEMÁTICA
Nueve Institutos Superiores de Formación Docente de la provincia participaron del Certamen Escolar de la Olimpiada Cordobesa de Matemática, en la categoría Omega, una propuesta que promovió la resolución de problemas, el pensamiento lógico y el trabajo colaborativo entre estudiantes.
La actividad se desarrolló entre el 29 de junio y el 3 de julio, con la participación de equipos conformados por dos o tres estudiantes, quienes pusieron en juego estrategias diversas para abordar desafíos matemáticos y construir soluciones de manera colectiva.
El propósito central de la Olimpiada fue fortalecer los aprendizajes en Matemática y favorecer el desarrollo de capacidades fundamentales, generando un espacio donde las y los estudiantes pudieran intercambiar ideas, debatir procedimientos y explorar distintas formas de resolver situaciones problemáticas.
Durante la experiencia, las y los participantes destacaron el valor del trabajo en equipo como una herramienta clave para enfrentar los desafíos propuestos. Algunos problemas resultaron complejos, pero el trabajo en grupo permitió discutir y llegar a soluciones, expresaron estudiantes, resaltando la importancia del intercambio y la cooperación en el proceso de aprendizaje.
Asimismo, valoraron la propuesta como una experiencia enriquecedora y significativa, que les permitió recuperar saberes construidos durante su formación y fortalecer habilidades vinculadas al razonamiento, la argumentación y la construcción colectiva del conocimiento.
De este modo, las Olimpiadas Cordobesas de Matemática en el Nivel Superior se consolidaron como un espacio formativo que articula conocimientos disciplinares y prácticas colaborativas, aportando a la formación de futuras y futuros docentes.
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