ENCUENTROS REGIONALES PARA FORTALECER LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS Y EL EGRESO EFECTIVO
Escuelas secundarias dependientes de la Dirección General de Educación Superior participaron de dos encuentros regionales que promovieron el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de estrategias para el acompañamiento de las trayectorias educativas.
La Dirección General de Educación Superior (DGES), a través del Área de Acompañamiento a Niveles Obligatorios, llevó adelante dos encuentros regionales, el 1 de octubre, en la ciudad de Río Cuarto, con el acompañamiento del supervisor Ernesto Olmedo, y el 6 de octubre, en Leones, junto a la supervisora Silvana Romagnoli.
En la primera jornada participaron equipos del Instituto Superior Jerónimo Luis de Cabrera, de General Cabrera; la Escuela Normal Superior Justo José de Urquiza, de Río Cuarto; el Instituto José Manuel Estrada, de Alcira Gigena; y la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada, de Almafuerte.
El segundo encuentro reunió a la Escuela Normal Superior Figueroa Alcorta, de Bell Ville; la Escuela Superior de Comercio y Bachillerato Anexo, de Leones; la Escuela Normal Superior Manuel Belgrano, de Marcos Juárez; la Escuela Normal Superior Maestros Argentinos, de Corral de Bustos; y el Centro Superior Polivalente de Arte Martín Malharro, de Bell Ville.
Las jornadas convocaron a equipos de gestión, coordinadores de curso, preceptores, docentes y referentes de gabinetes psicopedagógicos. Desde sus diferentes posiciones institucionales y experiencias, cada uno aportó una mirada particular sobre el acompañamiento de las trayectorias, enriqueciendo el análisis y la construcción de respuestas desde una perspectiva de corresponsabilidad institucional.
El trabajo abordó las trayectorias de estudiantes haciendo foco en sexto año y de jóvenes de promociones anteriores que aún tienen espacios curriculares pendientes, recuperando estrategias de seguimiento, alertas e intervenciones que permitan fortalecer la terminalidad y el egreso efectivo.
Como parte de la propuesta, los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE) desarrollaron un espacio de trabajo sobre la Guía de intervención ante situaciones complejas en el ámbito educativo. A partir del análisis de casos, se profundizó en su uso como herramienta para orientar las intervenciones ante situaciones complejas y fortalecer una mirada integral sobre el cuidado de las trayectorias educativas.
Además, mediante el taller "La Oca de las Trayectorias Educativas Cuidadas", cada institución construyó un recorrido propio para identificar situaciones que favorecen, obstaculizan o ponen en riesgo la continuidad escolar, y reconocer qué decisiones y acciones institucionales pueden contribuir a reorientar esos recorridos.
Una jornada que también se contó desde la voz de los estudiantes
El encuentro realizado en Leones tuvo, además, una experiencia especial. Estudiantes de 5° año de la orientación en Comunicación de la Escuela Superior de Comercio y Bachillerato Anexo, institución anfitriona y participante de la jornada, realizaron un streaming durante el desarrollo del encuentro regional.
En ese marco entrevistaron a la supervisora Silvana Romagnoli, a un integrante del equipo directivo y a un coordinador de curso, recuperando distintas voces y miradas sobre la experiencia.
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Los encuentros fueron coordinados por Carolina Cerutti, referente del equipo, y Cecilia Della Vedoba, integrante del equipo técnico del Área de Acompañamiento a Niveles Obligatorios de la DGES, que permitieron consolidar espacios regionales de intercambio entre escuelas que comparten el desafío de acompañar las trayectorias y generar mejores condiciones para la finalización de la educación secundaria.
Galería de imágenes Encuentro en Leones: Click aquí
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